PROCESSO SELETIVO EDUCACIONAL

O que fazemos?
Realizamos processos seletivos para instituições de ensino porque somos especializados em educação e conhecemos a realidade das escolas, as funções desempenhadas neste segmento, necessidades de calendário e o perfil de educadores para cada faixa etária.

Como fazemos?
Sabemos que cada instituição de ensino tem seu projeto político pedagógico e a necessidade de montar uma equipe que o coloque em ação, por isso nosso trabalho é personalizado às necessidades de cada instituição. Trabalhamos para que os gestores se ocupem da escola e gastem o menor tempo possível com o processo de seleção da equipe, mas com os melhores resultados.

Que tipo de vagas trabalhamos?
Todas os tipos de posições relacionadas ao segmento educacional: funções de gestão como coordenadores e diretores, funções de sala de aula como professores, auxiliares, etc e funções de apoio administrativo.

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PERFIL PSICOLÓGICO

Por que fazer?
Boa parte do trabalho dos educadores e demais profissionais é relacional, portanto o perfil psicológico é uma ferramenta importantíssima na contratação de profissionais, para conhecer um pouco mais sobre a “pessoa” que o profissional tem dentro de si.

O que é?
É um trabalho realizado exclusivamente por psicólogos preparados para esta finalidade e inclui aplicação de instrumentos de psicologia voltados para personalidade e liderança.

O material técnico responde a critérios de ética e profissionalismo, estabelecidos pelo Conselho Regional de Psicologia. Os dados são tratados com ética e confidencialidade. Com os resultados do perfil, elaboramos um laudo que é encaminhado para a empresa, diretamente para o gestor da vaga.

Quando usar o perfil psicológico?
- Para ajudar na escolha por um candidato finalista
- Para promover o desenvolvimento de carreira de um recém contratado
- Para ajudar na decisão e desenvolvimento de um colaborador que você deseja promover ou realocar.

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ACONSELHAMENTO DE CARREIRA

O que é?
É um trabalho que se propõe a levar o profissional a uma reflexão sobre seu momento profissional, pessoal, sua formação e suas intenções de futuro, garantindo também que o mesmo receba um suporte especifico e prático para rever seu currículo, direcionar sua busca, obter feedback de si mesmo e do mercado educacional em relação a suas intenções.

O que envolve?
- Entrevistas com psicólogo especializado no segmento educacional e clínico, com uso de instrumentos de psicologia para ampliar a análise.
- Revisão do currículo do profissional e assessoria quanto à nova elaboração.
- Reflexão sobre o momento atual, pessoal, profissional, carreira e mercado educacional.
- Orientações para identificar sua marca pessoal e apresentar-se ao mercado de trabalho.
- Inclusão do currículo no banco de dados do Centro Maiêutica e participação nas oportunidades em aberto, desde que o perfil esteja compatível com a vaga.

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APOIO E ORIENTAÇÃO NA TRANSIÇÃO PROFISSIONAL (OUTPLACEMENT)

O que é?
O trabalho tem como objetivo principal acolher o profissional desde o momento do desligamento da instituição, promovendo um espaço de elaboração deste luto e auxiliando na reflexão sobre os próximos passos após o desligamento, sejam na retomada de um lugar no mercado educacional, seja na mudança de foco no segmento, seja na elaboração de um novo projeto profissional/pessoal para o futuro.

Por que oferecer este serviço para a equipe escolar?
O segmento de educação tem como principais agentes os educadores, a proposta político pedagógica da escola, os alunos e o espaço escolar. Quando um educador faz um vínculo de trabalho, estão depositados naquela relação escola-educador, parte de suas crenças político pedagógicas, os relacionamentos interpessoais com os pares e com alunos, a apropriação do espaço físico e a confiança no projeto.
Desta forma, a contratação e o desligamento de um educador devem ser cercados de cuidado e apoio sempre, por esta razão a inclusão de um serviço de apoio e orientação na transição profissional em educação é indicado neste momento.

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AVALIAÇÃO DO NÍVEL DE FLUÊNCIA DO IDIOMA INGLÊS

O que é?
Trabalho indicado para processos seletivos em instituições com ensino bilíngue ou para posições nas quais o conhecimento do inglês seja necessário.
O que avaliamos?
-Vocabulário e pronúncia
-Compreensão e comunicação oral
-Condições de escrita e interpretação de texto

A instituição recebe um relatório de competência do idioma, destacando os aspectos avaliados, que auxiliará na decisão pela contratação.

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